人教新课标五年级上册《第25课-七律-长征》小学语文-有答案-同步练习卷.docxVIP

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人教新课标五年级上册《第25课七律-长征》同步练习卷

一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）

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1.读句子，根据拼音写字词。

（1）我们赣南山区是红军长征的出发地，当年红军从这里越过wēiyí________的五岭，跨过pángbó________的乌蒙山，攀着铁suǒ________飞过大dù________河，是何等的英勇。

（2）勇敢的红军把连绵的乌蒙山看作是níwán________，历尽艰辛越过mínshān________，胜利到达陕北。

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2.照样子，写词语。

例：千（山）万（水）

千________万________千________万________千________万________

千________万________千________万________千________万________。

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3.给带点字选择正确的解释，填序号。

（1）万水千山只等闲。________①平常②随随便便，轻易

（2）大渡桥横铁索寒。________①冷②穷困③害怕

（3）三军过后尽开颜。________①脸上的表情②体面，面子③颜色。

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4.预习课文并填空。

（1）这首诗的作者是开国领袖________，他是我国著名的________家、________家、________家，诗人和书法家，这首诗写于________年________月。

（2）中央红军长征始于________年________月，其间经过________个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约________里。

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5.说说下面诗句的意思。

（1）红军不怕远征难，成水千山只等闲。

________

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

________。

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6.根据课文内容填空。

（1）诗中“万水千山”形容山多，具体指________、________、________、________、________等。

（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这两句概括了长征途中的两个重大战役，分别是________和________，“暖”字暗示了________，“寒”字暗示了________。

（3）诗的开头两句是：________，________，这是全诗的中心句，写出了红军________的精神。诗的最后两句是：________，________，写出了长征胜利后的________。全诗通过描写红军________的情景，表达了红军战士________精神和________的英雄气概。

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7.拓展运用。阅读和观看有关红军长征的故事书或电影电视片，也可上互联网搜集相关的资料，开展一次“红军长征故事会”。你准备给大家讲的故事是什么？

________。

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8.阅读短文，完成练习。

??????????几小块青稞饼

????????草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的草地上行进着。

????????断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着，那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他瘦削的脸上，浮现出严峻的神色：不远处，又有两名战士倒在“路”旁。

????????好同志?不能倒下?他奔过去弯下身子拍了拍战士的肩胛首长走走不动了战士喘着气望着这个魁梧的中年人轻声说两天没吃饭了

????????他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”

????????当他的身影渐渐消失在雨雾中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁？”“不知道。”另外一位战士回答说：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”

????????进入草地第七天了，晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”

????????他轻轻打开纸包：啊，那是几小块青稞饼。

（1）请给短文加个题目，写在文前的横线上。

（2）联系句子，选关联词，填在第5自然段的括号里。

不是……是……不是……就是……

（3）联系文中句子的意思，写出下列词语的近义词。

严峻________艰难________神奇________

（4）给第3自然段加上标点符号。

（5