第2课《腊八粥》（第二课时）（大单元教学设计） 六年级语文下册 （统编版）.pdfVIP

课题2腊八粥统编版六年级下册第一单元第2课时

学校授课班级授课教师

1．深入理解课文，领悟作者是怎样把主要部分写详细的，并能体会到详略得当的好

学习目标处。

2．朗读课文，感受腊八习俗给人们日常生活带来的温馨。

学习

深入理解课文，领悟作者是怎样把主要部分写详细的，并能体会到详略得当的好处。

重难点

六年级学生已经积累了一定的阅读方法，同时针对本篇课文的特点，在教学时遵

学情分析循这样两点：（一）课文对话比较多，组织学生分角色朗读，进入角色进行体验，体

会人物的内心变化和思想感情；（二）通过揣摩人物的心理，指导有感情朗读，体会

作者的写作目的。

教学辅助1.多媒体课件。

2.学习任务单。

教学过程

学习任务一：回顾旧知，导入新课。

1.复习回顾：上节课，我们初读了《腊八粥》，大家还记得课文主要讲了什么