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部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》教案及原文

编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际状况动身，细心设计。要明确地制订教学目的，详细规定传授基础学问、培育基本技能。下面是由我给大家带来的部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》教案，一起来看看吧!

《我要的是葫芦》课文原文

从前，有个人种了一棵葫芦。瘦长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵洁白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

有一天，他望见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居望见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很惊奇，说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都落了。

《我要的是葫芦》语文教案

教学目标：

1、会认“葫、芦、藤”等六个字，会写“言、每、治”等八个字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、通过课文的学习懂得做任何事都要留意事物之间的联系