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- 2024-01-26 发布于广东
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第二课网络生活新空间2.1网络改变世界
议题情境早晨洗漱后,我像往常一样打开学习强国,浏览了一遍平台推荐的新闻。早餐后,我打开微信,给乡下的妈妈拨了一个视频通话,母女俩聊了聊近期的情况。之后我去超市购买一些日常用品,结账时,用支付宝很快完成了付款。回家途中,我去快递点拿回了淘宝网购的衣服。晚上,我打开网络电视,追自己喜欢的一部电视剧。我的周末生活
畅所欲言小组讨论1:说一说老师这一天是如何使用网络的?并分析网络给人们的日常生活带来了哪些变化?
议题情境早晨洗漱后,我像往常一样打开学习强国,浏览了一遍平台推荐的新闻。早餐后,我打开微信,给乡下的妈妈拨了一个视频通话,母女俩聊了聊近期的情况。之后我去超市购买一些日常用品,结账时,用支付宝很快完成了付款。回家途中,我去快递点拿回了淘宝网购的衣服。晚上,我打开网络电视,追自己喜欢的一部电视剧。我的周末生活
议学收获学习强国(看新闻)微信(视频聊天)淘宝网购(买衣服)支付宝(付款)网络电视(追剧)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。一、网络丰富日常生活
议学情境小组讨论2:说一说网络给寻乌县的经济带来了哪些影响?直播带货
议学收获网络为
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