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第二课学习新天地
学习伴成长;
1、了解学习的含
义,明白只要留心
生活中处处可学习。
2、理解终生学习的重要性,培养自己终
生学习的能力。
3、掌握学习对我们
具有重要意义,我
们应该努力学习。;
1、中学阶段,我们学习的范围、表现、态度分别是什么?
3、填写书本上空
白处,并完成探
究和分享。;
·学习———词出自《礼记·月
令》“季夏之月……鹰乃学习”,指小鸟反复学习飞翔。·今天,你怎么看待学习?;
1、他们是在学习吗?为什么?
2、你经历的学习有哪些?看谁想的多?;
学习的范围:
知识学习的层次
①知识的获取
②各种能力的培养
(例如:处理生活中遇到的
问题,学习如何与不同个性
的人相处,学会运用所学知
识思考);
军训有感
·大家想一想,通
过这次军训你有什么收获?;
学习的表现和态度:
·学习不仅表现为接受和掌握
而且表现为探究、发现、体验和感悟,可以从一切经历中学习。
·学习需要主动、自觉的态度。;
二、学习点亮生命
1、你想过为什么到学
校来吗?
2、两个同学一组,相
互探问对方,并对对方的问题进行追问。;
学习为什么那么重要?;
学习的意义
(1)学习不仅能让我们能够生
存,而且可以让我们有更充实的生活。
(2)学习就是给生命添加养料。
(3)学习激发前进的持续动力,
使我们获得成长,增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。;
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——
高尔基
我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习
下去。——别林斯基
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速
地办事。——歌德;
①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能了和智慧;
④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④;
3、古人说:“学海无涯”“学无止境”,现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明,从古至今人们都强调(【)
A、学习习惯的重要性
B、终身学习的必要性
C、树立学习目标的重要性
D、学习方法的重要性;
4、当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该()
①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯
④树立终身在校接受教育的理念
A.①③④B.①②④
C.①②③D.②③④;
1、人只需要在学生时代学习就可以了。()
2、学习对人的作用不大,可以不用学。()
3、学习是有终点的。();
强化补清
1、整理本节课的笔记并掌握重难点;
2、预习下节课的内容《享受学习》。;
道德由学而进,才能由学而得。
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