第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+导学案 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

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第2课：西方国家古代和近代政治制度的演变

一古希腊罗马

1.雅典

（1）公民大会是国家最高权力机关，由全体成年男性公民组成。

（2）议事会负责为公民大会准备决议草案，并参与国家管理，议员从公民中抽签中产生

（3）陪审法庭是主要司法机关。

（4）官员由选举产生，一年一任，随时可被罢免和审判。

2.斯巴达

（1）寡头政洽。国王垄断军事统帅权。

（2）公民大会只是名义上的最高权力机关。

（3）长老会议员人数少，且终身任职。

（4）监察官从全体公民中选举产生，但一年一任，一般不能连任，作用有限，

3.罗马共和国

（1）贵族寡头特征。

（2）国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握。

（3）执政官两人，一年一任，全体公民选举产生，统帅军事，主持公民大会和元老院。

（4）元老院由卸任高级官员组成，终身制，协调官员行动并提出建议。

（5）公民大会是最高权力机关，有权立法，宣战、审判等，但受到高级官员和元老院限制，难有效发挥作用。

（6）所有官职无薪金，穷人难出任。

4.罗马帝国

（1）公元前1世纪未，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制，形成君主政治。

（2）皇帝（元首）掌握国家权力，是最高立法者、最高法官、军队统帅，国家独裁者。

二、中古西欧

1.封建制度

（1）西罗马灭亡前后，日耳曼人建立众多王国，形成封建制度。

（2）法兰克王国查理大帝曾建立庞大帝国，死后分裂成法、意、德维形。

2.国王王权与教皇权力

（1）世俗王权和基督教会权力长期并立是中古西欧国家制度的重要特征之一

（2）相互利用：国王靠教会获得政权合法性，教会靠王权扩展基督教。

（3）相互冲突：在走向统一国家过程中，国王与教会多次发生冲突，如法国。

3.议会制度的萌发

（1）法国：为了对抗教皇，国王腓力四世拉拢教士、贵族、市民召开三级会议，确立国王有权征税原则，王权加强。

（2）英国：13世纪初，英国贵族、骑士和市民逼迫国王签署《大宪章》；13世纪之

后议会多次召开，权力逐渐加强。

三、近代西方政治制度的建立

1.英国

1689年确立者主立宪制；1721年确立责任内阁制

2.美国

1775年独立战手爆发；1787年制定宪法确立联邦制，总统共和制，三权分立

3.法国

1792年建立法兰西第一共和国，1870年建立第三共和国，1875年制定新宪法，数年后确立半总统共和制

拓展：

·希腊城邦的特点：小国察民、独立自主；雅典民主的特点：人民主权和轮番而治。

?公民大会没有体现轮番而治，但体现了人民主权。

?古代雅典民主与近现代西方民主政治的区别。

（1）古希腊民主是直接民主，今天西方是间接代议制民

（2）古希腊只有本邦成年男性公民享有民主权利，今天西方已经扩展到全体公民。

（3）前者是奴隶制民主，后者是资本主义民主。

（4）今天西方民主比古希腊民主更体系化、法制化。

?法国政体后续变化。

（1）1940年，德国侵占法国，第三共和国覆灭。法国人民在戴高乐将军的领导下，继续战斗。

（2）二战结束，第四共和国成立于1946年。

（3）1958年戴高乐当政，全民公投通过第五共和国宪法（法国第16部宪法），成立了第五共和国。

一、单选题

1．公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（???）

A．推动了民主进程 B．颠覆了寡头统治

C．削弱了元首权力 D．保留了共和因素

2．1867年，政治学家沃尔特·巴奇霍特在论及英国政治体制时，总结国王在国事中扮演的角色是“接受咨询，给予支持，提出警告”。这反映了当时英国（???）

A．国王权力的加强 B．责任内阁制的出现

C．政党政治的发展 D．君主立宪制的完善

3．共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期（???）

A．系统完备的罗马法体系形成 B．法律注重保护公民的利益

C．法律事务受到神权严格控制 D．贵族对法律的解释权扩大

4．1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是（???）

A．推翻英国君主专制 B．争取合法政治权利

C．建立无产阶级专政 D．实施八小时工作制

5．法国大革命期间的重要文献《人权宣言》，在起草的过程中存在各种各样的意见，形成了多个版本。其中一个版本以英国《权利法案》为蓝本，但未被采纳，可以推断，该版本的起草者试图（???）

A．保留等