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- 2024-01-26 发布于广东
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生命可以永恒吗;1.政治认同:了解生命发展的自然规律。
2.道德修养:担当起自己的使命,为国家、为社会创造更多价值,做出更大贡献。
3.法治观念:懂得生命来之不易,生命是独特的、不可逆的和短暂的。
4.健全人格:培养对生命问题的辩证思维能力,理解生命有时尽,生命有接续;进-步认识自己,培养全面、辩证分析问题的能力。
5.责任意识:明确生命来之不易,树立珍惜生命意识。;自学目标;一、生命有时尽;材料说明生命具有哪个特点?;指纹;“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”
——罗曼罗兰;“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。“——庄子《知北游》;1.生命的特点(认识生命);结合图片思考并讨论问题:既然人从出生就开始走向死亡,那我们为什么要活着?我们怎样能让我们生命更有意义?(3分钟);;你的出生给你的家庭带来了什么?;;从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?;我;材料给我们什么启示?;1,在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。;①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。;;8.1生命可以永恒吗;牛刀小试;
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