第9课+资产阶级革命与资本主义制度的确立 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptxVIP

;学习目标;内容概述;一、教材图片解读与讨论。;信息解读：能有效地监督执政党执政，有利于执政党科学决策，减少失误，有利于在野党积极参政。;二、教材问题思考与讨论。;2.阅读教材P54的学思之窗，请思考：德意志帝国君主立宪制的特点。;3.阅读教材P55中问题探究的材料，并结合所学知识思考该问题：分析资产阶级民主和人权的局限性。;1.美国总统华盛顿通过国务卿杰斐逊致信大法官们，就国际法领域一些令人困扰的问题征求最高法院的意见，首席大法官约翰?杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求。对此理解恰当的是（）

A．最高法院制约了总统的权力 B．最高法院遵循司法独立原则

C．行政机关依法寻求司法合作 D．总统干涉了最高立法权行使;总统

（行政权）;2.辉格党领导人格雷勋爵提出的议会改革法案，在1831年先后三次被上院否决。当时全国群情激愤，群众骚动频发。以乔治四世为首的当权者惶恐万分，决定让步。1832年6月，改革法案终于获得通过。改革法案的通过（）

A．表明英国现代议会制正式确立 B．是各种政治力量相互妥协的结果

C．说明人民群众主导了改革方向 D．促进了英国政党政治框架的形成;君主;3.德国史研究中所谓“独特道路论”曾长期占据学界主流，它认为，德国走过了一条不同于英、法等国的发展道路。特别是在政治领域中“国家高于社会”的权力结构特征。这一理论反映出德国（）

A．君主独裁体制的优越性 B．容克贵族集团对政权的垄断

C．资产阶级革命成为必然 D．政治体制深受历史传统影响;4.阅读下列材料，回答问题。

材料：从各国已有的现代化经验看，政治民主化并没有一个通用的模式。它不仅依据各国的具体情况诸如历史背景、文化传统、社会现实等确立不同的政治民主化的模型，而且各国的政治民主化实际上都是一个漫长的过程，它不可能一步到位，建立一个尽善尽美、万世不易的模型。以今天的美国政治去和二百年前，即使一百年前的美国政治相比较，我们很容易地看到其中的差别。如果人们无视政治民主化在各国的特殊性和阶段性，人??地追求某一既成的模式和超前发展，那么必定不能成功，甚者适得其反。

——摘编自马勇《重寻近代中国》;设问方式：“从材料中提炼一个观点（主题）并加以论证”“评析或论证材料中的某种观点”，即先提炼材料中的观点，再进行论述。;;你在学习本课后还有什么疑问，请在小组讨论，小组无法解决，可以由小组长统一提交给老师。