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马来西亚的教育体制的公和私的利与弊

大家在对于国家的选择上可能是因经济、喜好或其它条件的限制可能会有所不同，但在学校的选择上却有一个共同的观念即首选肯定会是国公立的政府院校，以这种方式来选择学校的同学和家长几乎占了出国总人数的70%以上，下面我们就马来西亚的教育体制为您解析“公”和“私”的利与弊。

一、语言环境：

在马来西亚留学中，公立的高校实行的是马来文与英文双语的授课方式，作为国际同学在入学之后，不但英文要达到很高的标准，而且需要要学习马来文，这就在无形当中给国际同学增加了许多的负担，当然多学一些知识是好事情，但要用于何地呢？或许可以考虑在马来西亚工作；而在私立的国际化的学院或高校当中，全部的同学都是以英文为授课媒介，根本不需要学习马来文，这样同学可以更加安心的来学好自己的专业课程。

二、教育方式：

马来西亚留学公立高校都是由国家拨款，承受国家高等教育的使命，偏重基础学科的讨论和教学；而私立高校是依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设置不断创新，教学质量是其生存的保障，这样的课程对于同学来说更着重实践性、应用性。

三、教学规模：

一般来讲，马来西亚留学公立高校的创办年限都要比私立的高校时间长，可以说是初具规模并且在校同学的数量也许多，有很大的稳定性；面私立高校由于其收入来源主