化学课堂上的师生互动.docVIP

化学课堂中师生互动

芜湖市第三十三中学方芳

化学是一门以实验为基础的自然科学，与科技、生活和社会有着密切的关系，传统课堂中学生是配角、是观众，而现代课堂中学生是教学的主体和中心，是鲜活的、充满情感、富于想像、极具个性的生命主体，传统课堂所有的教学过程都是教师依照标准教案导演的“情景剧”，缺少与学生之间的交流与沟通，而现代教师要更倾向于强调合作与创造，需要成为学生和知识的连接桥梁。课堂上的师生互动是最好的沟通方式，它能让教师和学生充分参与课堂教学，而只有师生充分动起来，才会让学生在一节课中获得最大的收效，而同时教师也是真正的受益者，既提高了课堂教学质量，又从学生身上学到了好的做法。那么，如何在课堂上进行师生互动、互动的内容有哪些、化学课堂上师生互动的作用有哪些？

化学课堂中师生互动的形成

课堂上的互动是由教师引发的，教师根据学生的实际和教学目标，从引导，示范，创建情境，提出问题，提出任务，而激励学生行动。实施师生互动中，一个比较突出的问题是“师动生不动”，这里面的原因很多，但是直接原因是没有能够生动地激发学生的学习兴趣，没有注意积极地鼓励学生的参与行动，没有给足学生发言的机会和行动的空间，还有就是教学内容与教学行为脱离了学生的认知水平和思维发展规律，因此，教师在促使学生互动时要从以下几点入手：

1、营造课堂气氛

课堂气氛是引发师生互动的前提。教师应以“对话人”的身份尊重作为“对