重庆市部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编:语言文字运用Ⅱ.docxVIP

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  • 2024-01-26 发布于广东
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重庆市部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编:语言文字运用Ⅱ.docx

语言文字运用Ⅱ

重庆市缙云教育联盟2024届高三第一次诊断性检测语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成20—22题。

做好网络舆论引导工作,仅靠政府的管理是远远不够的,(???①???),从而在根源上控制不良信息的传播,________良好的网络舆论环境。网民对信息理解、认识、批判的能力和素养,直接决定着网络舆论氛围的和谐、有序。因此,提高网民的媒介素养是________。(???②????)一是将媒介素养教育纳入教育体系,提高青少年的信息认知能力、鉴别能力和独立思考能力,让学生学会________网络谣言和非理性言论;二是对媒介素养知识进行普及和传播,可利用微信、微博、短视频等平台对一般网民进行显性或隐性的媒介素养教育;三是培养网民的社会责任意识和道德自律意识,引导网民在网络上________,同时监督其他网民。

20.依次填入文中横线处的词语。最恰当的一项是(???)(3分)

A.营造?????重中之重?????辨认?????以身作则

B.营造?????当务之急?????辨别?????严以律己

C.创造?????当务之急?????辨认?????严以律己

D.创造?????重中之重?????辨别?????以身作则

21.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改。(4分)

22.在上文的括号里补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑

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