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幼儿园大班综合活动教案:我的理想
志向教化主题班会教案篇一
活动背景:
十五六岁的孩子,他们有很多幻想,但没有明确的人生目标。通过本次班会,初步树立学生远大志向,培育班级学生自信念和班级凝合力,指导学生初步对自己的人生作一简洁的规划,并能为实现自己的志向目标而努力奋斗。
班会目的:
初三是关键的一年,依据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的志向,明确奋斗目m.baihuawen.cn标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教化,在心灵上感到振动,在行为上受到促动。
班会打算:
1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。
3、布置幻想墙;请部分同学打算表演节目和发言;布置教室。
4、每位学生打算自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、探讨沟通、演讲等
主持人:孙毅杰、庄添悦
班会过程:播放歌曲《我的将来不是梦》,主题班会起先
主持人(女)人生的岁月,是一串珍宝,是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光线,蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最绚烂的一颗珍宝,是最精彩的一篇乐章。青春的我们幻想拥有奇丽的人生,所以毅然奔向远方。
主持人(合):今日我们在这里“放飞希望,播种志向”
主持人(男):志向是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。
主持人(女):志向是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的宏大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
请同学们先来看几则名人关于志向的名言。
1、毫无志向而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
2、青春的光辉,志向的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思
3、每个人都有肯定的志向,这种志向确定着他的努力和推断的方向。——爱因斯坦……
主持人(男):看完名言,同学们你们觉得什么是志向?
(同学们回答引出志向的含义:志向就是对将来的憧憬和向往)
主持人(女):多少人因有了志向而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。
名人成才的小故事:
比尔·盖茨的故事
乔丹的故事
张朝阳的故事
主持人(女):听了这些我们熟知的名人的成长经验,同学肯定感悟颇深。他们胜利了,但是他们的胜利不是偶然的,因为他们有目标有信念,所以他们才会不畏困难取得最终的胜利。故事中的主子公在志向的指引下成为一代天骄。我们宏大的周总理也曾“为中华之崛起”这一志向而发奋读书。志向有职业志向,人生志向等等,同学们,你们心中有什么志向呢?下面请观赏诗歌朗诵《我的志向》(葛玙雯)
主持人(女):志向是个迷人的字眼。一个没有志向的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有打算。
主持人(男):没有志向,就没有坚决的方向,没有坚决的方向,就没有了美妙的生活。
主持人(男):听完同学声情并茂的演讲后,我不免想到自己的志向,我的志向是做一个医生,能够救死扶伤,但不管多大的志向,我们都必需从身边的小事做起,立足实际,从最近的一个个奋斗目标做起,我们身为学校的一份子,初三(8)班的一员,肯定要争口气,为了父母,为了自己,为了前途。请同学结合自己的志向,让我们听听你为自己制定的奋斗初三最终四个月制定的目标。
(同学们谈自己的开学安排和奋斗目标)(10位)
主持人(女):明天的收获有赖于今日的播种和辛勤的耕耘,大家都谈了自己奋斗目标,那么你怎样为实现自己的志向而努力奋斗呢?
主持人(男):我想我们的同学心中早就有答案了。
主持人(女):哦?是吗?让我们一起来听听。
(同学谈自己的实际行动)(6位)
同学1:珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有懊悔的一刻;
同学2:树立远大的志向,并为之不断地努力;
同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
主持人(男):是啊,我们必需从今日做起,为自己志向的实现而努力;
主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的志
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