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重庆市高校大学生网络素养现状调研及培养研究——以西南大学为例的开题报告

一、研究背景

随着信息技术的快速发展和互联网的普及，大学生网络素养的重要性日益凸显。每天大量的时间被花费在网络上，但随之而来的问题也会成为我们所面临的挑战。在网络的使用中，大学生应当具备一定的网络素养，以更好地应对网络安全、信息获取、知识分享、社交交流等方面的问题，确保网络使用的安全、有效、健康，更好地融入现代社会。

目前国内外已有不少关于网络素养的研究，但是西南地区高校大学生网络素养现状尚未得到全面调研和分析。因此，开展相关调研和分析，对于促进高校大学生网络素养的发展和提高有一定的指导意义。

二、研究目的及意义

本研究旨在以西南大学为例，对高校大学生网络素养现状进行深入调研和分析，通过问卷调查、实地访谈等手段，了解大学生在网络素养方面存在的问题和不足，探讨提高大学生网络素养的有效途径和措施，为高校网络素养教育提供参考和借鉴。

本研究的实践意义在于：

1.为高校制定网络素养教育计划提供参考。

2.促进高校大学生网络素养水平的提升。

3.为相关研究提供参考和借鉴。

三、研究内容和方法

本研究将采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，对西南大学的1000名学生进行抽样调查，探讨高校大学生网络素养现状、存在的问题和不足。

1.问卷调查：采用网络调查平台实现，主要涉及以下方面的内容：大学生使用网络的频率、途径和方式；大学生网络使用的目的和内容；大学生对网络安全、侵权等问题的认知和防范措施；大学生对网络信息真实性、可信度的判断和评价能力等。

2.实地访谈：对部分受调查者进行实地访谈，加深语境和情境下的了解和深度交流，主要涉及以下内容：了解大学生对网络素养方面的认识和看法；探讨大学生在网络使用过程中存在的问题和困惑；了解大学生对于网络素养教育的需求和期望等。

四、研究预期成果

通过对调查、分析和讨论，本研究将达成以下预期成果：

1.对西南大学大学生网络素养现状作出全面的分析和评价。

2.找出影响大学生网络素养的主要因素，并提出相应的解决方法和建议。

3.制定适合西南大学实际情况的网络素养培养方案和教育措施。

4.为其他高校的网络素养教育提供参考和借鉴。