2023年苏科版七年级数学下册第九章《多项式的因式分解（2）》导学案 (2).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第九章《多项式的因式分解（2）》导学案

学习

目标

1．理解平方差公式的意义，弄清公式的形式和特征，会运用平方差公式分解因式．

2．经历把平方差公式反过来探索平方差公式法分解因式的过程，体会它们之间的联系，发展逆向思维的能力．

学习重难点

灵活运用平方差公式分解因式．

导学过程

感悟

一导学

同学们，你能很快知道992－1是100的倍数吗？你是怎么想出来的？二自主学习

1．活动一．

（1）计算下列各式：

=1\*GB3①（a＋2）（a－2）＝；

=2\*GB3②（a＋b）（a－b）＝；

=3\*GB3③（3a＋2b）（3a－2b）＝．

（2）填空：

=1\*GB3①a2－4＝（a＋2）（）；

=2\*GB3②a2－b2＝（）（a－b）；

=3\*GB3③9a2－4b2＝（）（）．

（3）请同学们对比以上两题，你有何发现呢？

引导发现将反过来就能得到．

2．活动二．

（1）下列多项式哪些可以用平方差公式分解因式？哪些不能？为什么？

=1\*GB3①x2－y2=2\*GB3②x2＋y2

=3\*GB3③－x2－y2=4\*GB3④－x2＋y2

=5\*GB3⑤64－a2=6\*GB3⑥4x2－9y2

（2）想一想：可以用平方差公式分解因式的多项式具有什么样的特点呢？

三交流展示：

基础题

1.做一做：

=1\*GB3①a2－16＝a2－（）2

＝（a＋）（a－）

=2\*GB3②64－b2＝（）2－b2

＝（＋b）（－b）

=3\*GB3③25x2－49y2＝（）2－（）2

＝（＋）（－）

中档题

2.把下列各式分解因式：

（1）81(a-b)2-16(a+b)2；（2）－16a2＋81b2；

（3）1/3a2x4-3b2y6（4）16(b-c)2-a2

3.求图中圆环形绿地的面积S（结果保留π）．

提高题：

4.如何将分解因式？．

教学反思：