敬畏生命---统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

《道德与法治》七年级上册第四单元生命的思考第八课探问生命第二框敬畏生命“5·12”人们寄托哀思清明祭祖烈士纪念日向人民英雄献花篮说说上面图片中的人们为什么要这样做。目标导航1.树立正确的生命观念，提高敬畏生命意识。2.学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。3.知道生命至上的内涵、敬畏生命的原因和做法。01生命至上敬：敬重、恭敬、敬佩畏：惧怕、严肃、威严敬畏生命：尊重生命、认真严肃的态度对待人生和生命何谓“敬畏生命”生命至上截至2020年12月14日，新冠疫情流行约12个月后，全球新冠死亡病例已超过160万例。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到①生命是脆弱的、艰难的。思考：视频中看着新冠病人有生到死，结合这组死亡数据，我们有什么感受？探究分享（2）生命是坚强的、有力量的、是崇高的、神圣的思考：51人先后六次把这个66岁的老人从死亡线上拉回来，历经94天的抗争，终于康复。这让你对生命又有了什么新的认识？2022年9月5日12时52分，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。要加强震情监测，防范发生次生灾害，妥善做好受灾群众避险安置等工作。请应急管理部等部门派工作组前往四川