六年级下册名著导读《鲁滨逊漂流记》张开想象的翅膀名师优质课课件.pptVIP

学生作品：高频词汇：聪明、善良、坚强、勇敢、乐观、镇定……坚强：鲁滨逊多次面临死亡的威胁却不轻易放弃生命，与岛上恶劣的环境做斗争。如果鲁滨逊不够坚强的话他是无法单独在孤岛上生活28年，所以在孤岛上的生活中处处体现了他的坚强。聪明：鲁滨逊流落孤岛后，不仅利用船上的物资生活下去，他还积极开发荒岛上的，能为自己所用的“能源”。并且他靠着自己的聪明解救了很多人。当他遇到困难，他总能想到办法。例如：新鲜葡萄无法搬运保存，他就将葡萄晒成葡萄干。为了防止被人发现自己的住处，他就在“城堡”外种了很多小树苗……1.鲁滨逊孤岛生活中用了哪些思维方式克服困难？2.这种思维方式有什么好处？为什么鲁滨逊能具备这些思维方式？阅读三个不同的语段，归纳出鲁滨逊身上相同的特点。1.鲁滨逊是一个遇到危险，会冷静分析并实施的人。在第四次出海遇风暴与波涛斗争时，他的脚已经能踩地了，但他仍然静静站了一会来恢复呼吸，而不是尽全力先岸上跑去。在千钧一发之际，他却能冷静思考，镇定自若。2.鲁滨逊是一个非常有条理的人。从流落孤岛下船后，他只是稍微发泄了一下情绪，就开始理智思考先要做什么，什么应该拿，什么不拿；甚至之后的日子里罗列了一张表格，用记账的方式分清楚好的事情和坏的事情；还有选住址时，思考清楚自己的处境，用排序的方法罗列了关键因素，充分实践了三思而后行。3.岛上的生活可能会让人意志消沉，无心