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一种机械教学用工件划线装置的制作方法

1.本实用新型涉及划线领域，具体为一种机械教学用工件划线装置。

背景技术：

2.划线是机械加工中的一道重要工序，广泛用于单件或小批量生产，在铸造企业，对新模具首件进行划线检测，可以及时发现铸件尺寸形状上存在的问题，采取措施避免产生批量不合格造成的损失，根据图样和技术要求，在毛坯或半成品上用划线工具画出加工界线，或划出作为基准的点、线的操作过程称为划线，划线分为平面划线和立体划线两种。

3.现有的划线在安装使用时，装置在进行划线时，容易将墨水留在第二线尺与第一线尺上，影响下次划线准确度，且容易弄脏划线装置，由于海绵块长时间擦拭，容易弄脏海绵，需要更换，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种机械教学用工件划线装置。

技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题

5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种机械教学用工件划线装置，具

备能够有效提高划线准确度，使划线更加整洁干净，能够有效提高安装效率，操作简单，更换方便等优点，可以有效解决背景技术中的问题。

6.(二)技术方案

7.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种机械教学用工件划线装置，包括装置主体，所述装置主体的上端外表面设置有第一线尺，所述第一线尺的下端外表面设置有第二线尺，所述第二线尺的一侧外表面固定连接有放置盒，所述放置盒的内部设置有擦拭机构，所述擦拭机构包括空腔、弹簧、连接块、固定机构、海绵块、滑动槽、柜门与拉手。

8.优选的，所述弹簧位于空腔的一侧外表面，所述连接块位于弹簧的一侧外表面，所述连接块的一侧外表面开设有滑动槽，所述滑动槽的一侧设置有海绵块，所述海绵块的一侧外表面设置有固定机构，所述柜门位于海绵块的一侧，所述拉手位于柜门的一侧外表面。

9.优选的，所述连接块的一侧外表面通过弹簧与放置盒的一侧内表面弹性连接，所述固定机构的外壁通过滑动槽与连接块的内部滑动连接，所述海绵块的一侧外表面通过固定机构与滑动槽的外壁滑动连接，所述柜门的一侧外表面通过合页与放置盒的内部活动连接，所述拉手的一侧外表面通过固定螺丝与柜门的一侧外表面固定连接。

10.优选的，所述固定机构包括压缩弹簧、减磨球、滑块、滑槽、插块、半球形卡槽、安装槽与滑动块。

11.优选的，所述安装槽位于滑动块的内部，所述半球形卡槽位于滑动块的上端外表面，所述插块位于滑动块的一侧，所述滑槽位于插块的内部，所述滑块位于滑槽的一侧外表面，所述减磨球位于插块的内部，所述压缩弹簧位于减磨球的下端外表面，所述插块位于海

绵块的一侧外表面。

12.优选的，所述滑动槽的上端外表面设置有滑动块，所述滑动块的内部开设有安装槽，所述海绵块的一侧外表面固定连接有插块，所述插块的内部开设有滑槽，所述滑块的一侧外表面通过滑槽与插块的内部滑动连接，所述减磨球的下端外表面通过滑槽与插块的内部弹性连接。

13.(三)有益效果

14.与现有技术相比，本实用新型提供了一种机械教学用工件划线装置，具备以下有益效果：

15.1、该一种机械教学用工件划线装置，通过设置的擦拭机构，通过拉动拉手，打开柜门，通过弹簧的作用，使连接块带动海绵块向外弹出，通过连接块的上端外表面与下端外表面设置的海绵块，按压海绵块，使海绵块在滑动槽中上下滑动，通过弹簧的作用，将海绵块放在第一线尺与第二线尺划线的地方，进行擦拭，完成擦拭后，通过弹簧的弹性作用弹回空腔中，能够有效提高划线准确度，使划线更加整洁干净。

16.2、该一种机械教学用工件划线装置，通过设置的固定机构，通过按压减磨球，将减磨球在压缩弹簧的作用下进入插块中，将海绵块的一侧外表面固定连接的插块插入滑动块中，通过压缩弹簧的作用，使减磨球弹入半球形卡槽的下端，通过按压半球形卡槽，使插块与滑动块分离，能够有效提高安装效率，操作简单，更换方便。

附图说明

17.图1为本实用新型一种机械教学用工件划线装置中整体结构示意图。

18.图2为本实用新型一种机械教学用工件划线装置中擦拭机构图。

19.图3为本实用新型一种机械教学用工件划线装置图2中a处放大图。

20.图中：1、装置主体；2、第一线尺；3、第二线尺；4、放置盒；5、擦拭机构；501、空腔；502、弹簧；503、连接块；504、固定机构；505、海绵块；506、滑动槽；507、柜门；508、拉手；5041、压缩弹簧；5042、减磨球；5043、滑块；5044、滑槽；5045、插块；5046、半球形卡槽；5047、安装槽；5048、滑动块。

具体实施方式

21.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

22.如图1

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3所示，一种机械