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湘教版七年级下册第三章第二节
3.2因式分解一提公因式法（教学设计）
一、教学目标
知识与技能：
1.理解公因式和提公因式法的概念
2.会确定单项式和多项式的公因式
3.会用提公因式法因式分解
过程与方法：过讨论、观察、比较、概括等多种方法交叉
教学，利用多媒体辅助教学，呈现知识的形成过程，充分调动多
种感官参与教学，激发学生学习的兴趣，培养学生“探索、发现、
再发现、创造”的精神。
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