统编版二年级语文上册第一单元整体教学一、?单元内容概览二?、人文主题解读——“大自然的秘密”“大自然”何其复杂,不能一言以蔽之,在小学阶段,编者按照学生心理发展规律,在不同年级编排了相应的与“自然”有关的单元。例如二下第六单元“大自然的秘密”,三上第七单元“我与自然”,四上第一单元“自然之美”,五上第一单元“万物有灵”,六上第一单元“走进自然”。从多角度编排课文向学生展现大自然,让学生能够从语言文字中感受大自然。二下第六单元:大自然的秘密三上第七单元:去我与自然四上第一单元:自然之美五上第一单元:万物有灵六上第一单元:走进自然二?、人文主题解读——“大自然的秘密”本单元从动物、植物、天气变化三个角度选文,既有童话故事又有诗歌,向学生展示大自然的神奇之处,激发学生热爱自然,探索自然的好奇心。动物天气变化植物童话故事诗歌三、语文要素解读(一)阅读训练要素1、第一个要素:“积累并运用表示动作的词语”“语言的构建与运用”是语文核心素养之一,其内涵包括语言的积累与语感的培养。小学阶段,学生的语言经验尚浅,需要在课文中汲取、积累,因此,教师在进行语文教学时需着重指导学生关注、发现课文中出现的词语,培养学生主动积累语言经验的习惯。此外,语言的运用是学习语文的最终目的,学生在积累语言经验后,需将学习到的语言经
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