人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》教学设计.docxVIP

人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》教学设计

人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》教学设计

教学内容：人教版五年级下册29——31页教材分析：

教学内容：人教版五年级下册29——31页

教材分析：

长方体和正方体是最基本的立体图形，在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形，是学生认识上的一次飞跃。学生以前虽然接触过长方体和正方体，但只是直观形象的认识，要上升到理性认识还有一定难度。本单元前几课时已经认识了长方体和正方体的特征，学习了表面积的计算。这节课要在此基础上掌握体积的概念和常用的体积单位，学会长方体和正方体的体积计算，掌握公式的意义和用法。这是下一步学习体积单位进率的基础，更是以后学习容积的基础。因此，长方体和正方体的体积计算必须掌握熟练。

长方体和正方体是最基本的立体图形，在认识了一些平面图形的基础上学习立体

图形，是学生认识上的一次飞跃。学生以前虽然接触过长方体和正方体，但只是

直观形象的认识，要上升到理性认识还有一定难度。本单元前几课时已经认识了

长方体和正方体的特征，学习了表面积的计算。这节课要在此基础上掌握体积的

概念和常用的体积单位，学会长方体和正方体的体积计算，掌握公式的意义和用

法。这是下一步学习体积单位进率的基础，更是以后学习容积的基础。因此，长

方体和正方体的体积计算必须掌握熟练。

学情分析：

学情分析：

学生是学习的主体，在儿童的心灵深处