外研版六年级英语上册Module8Unit1Doyouoftenplaywithdolls第2课时教学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Module8Unit1

Doyouoftenplaywithdolls?

主备教师

审核教师

课题

Module8Unit1

Doyouoftenplaywithdolls?

课型

新授课

课时

2

教学目标

知识与技能

会读、会写本单元的单词和句子

过程与方法

能用一般现在时的句子讲述自己的行为习惯和爱好

情感态度价值观

能正确使用现在进行时的句子来谈论正在进行的动作

教材分析

教学重点

一般现在时的用法

教学难点

现在进行时的肯定句

学具

挂图、录音机

教学过程

环节

教师活动

学生活动

效果反思

导

入

新

课

复习：

1、老师向学生展示自己的一些照片，让学生对照片进行描述。

2、让学生几个人一组讨论各自在星期天都喜欢干什么，引导大家关注自己和同伴的日常生活。

小组讨论在星期天干的事情并向老师汇报讨论情况

自

主

学

习

任务呈现与课文导入：

1、拿着自己的照片，询问：Doyouoften?出示一些表现各种活动的单词卡片，让学生说出相应动词或词组。例如：helpyourmum,,readstories等。

2、带领学生温习often的意思。并举例，如IwatchTVonFriday,SaturdayandSunday.等

学生探讨照片内容，激发学习活动二的兴趣，自主学习活动二的内容

小

组

合

作

1、使用挂图和录音呈现活动2的内容。让学生听一听Amy,Lingling之间的对话。听第一遍录音后，老师提问：Howmanyphotosarethereinthestory?并提问：

A:Whatcanyouseeinthem?

B:DoesAmyoftenplaywithdolls/readstories/cleanherroom?

让学生试着在课文中找出问题的答案。

2、带领学生完成AB练习，通过练习帮助他们理解课文内容。

展

示

反

馈

1、以小组为单位完成练习2和3。

2、让学生看活动2的图片，试着说出它们分别代表什么行为。（playwithdolls,readbook,cleanroom）让学生两人一组使用这些词组展开对话，然后听录音跟读。如：

DoesAmy/Linglingoftenplaywithdolls/readbooks/cleanherroom?

释

难

解

疑

一般现在时的肯定句，否定句和疑问句在变换的过程中会出现错误。如：Heisveryclever.变否定句和疑问句

拓

展

训

练

WatchfilmstakephotosspeakEnglish

用Doyouoften……？造句

作业设计

用一般现在时写一篇关于自己习惯和爱好的英语小作文

板书设计

Doyouoften……？

Yes，Ido./NoIdon’t.