人教版数学七年级上册人教版七年级第一章第二节 12有理数 数轴 作业.docxVIP

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人教版七年级第一章第二节数轴作业

一、积累·整合1．在下面数轴上：

(1)分别指出表示-2，3，-4，0，1各数的点．(2)A，H，D，E，O各点分别表示什么数？

在下面数轴上，A，B，C，D各点分别表示什么数？

下列各小题先分别画出数轴，然后在数轴上画出表示大括号内的一组数的点：(1)｛-5，2，-1，-3，0｝；(2)｛-4，2.5，-1.5，3.5｝；

4.（1）数轴的三要素是 、 、 。

（2）数轴上在原点左侧的点表示的数是

5.（1）数轴上表示2的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度．

数轴上表示－2的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度．

数轴上在原点右边距原点3.7个单位长度的点表示数 ．

5

数轴上在原点左边距原点

8

个单位长度的点表示数 ．

数轴上距原点2个单位长度的点有 个，它们分别表示数 ．6．下列结论正确的有（ ）个：

①规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴 ②最小的整数是0 ③正数，负数和零统称有理数 ④数轴上的点都表示有理数

A.0 B.1 C.2 D.3

在数轴上，A点和B点所表示的数分别为－2和1，若使A点表示的数是B点表示的数的

3倍，应把A点 （ ）

向左移动5个单位 B.向右移动5个单位

C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位

二、拓展·应用

点A为数轴上表示－2的动点，当点A沿数轴移动4个单位长到B时，点B所表示的数是 （ ）

B.－６ Ｃ.２或－６ Ｄ.不同于以上答案

9．(1)在数轴上，把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位，则与此位置相对应的数是 。

(2)与原点距离为2.5个单位长度的点有 个，它们表示的有理数是 。(3)到原点的距离不大于3的整数有 个，它们是： 。

数轴上A、B两点之间的距离为7个单位长度，己知A点所表示的数是4，那么点B所表示的数是

数轴上点B向右移动3个单位，再向左移动5个单位，终点所表示的数是0，那么点B所表示的数是

小明的家（记为A）与他上学的学校（记为B），书店（记为C）依次座落在一条东西走向的大街上，小明家位于学校西边30米处，书店位于学校东边100米处，小明从学校沿这条街向东走40米，接着又向西走了70米到达D处，试用数轴表示上述A、B、C、D的位置。

三、探索·创新

一个点从数轴上的原点开始，先向右移动2个单位长度，再向右移动3个单位长度，如下图：

由图可以看出，到达的终点是表示数5的点。

画图表示一个点从数轴上的原点开始，按下列条件移动两次后到达的终点，并说出它是表示什么数的点。

向左移动4个单位长度，再向左移动2个单位长度；(2)向右移动2个单位长度，再向左移动3个单位长度；

(3)向左移动2个单位长度，再向右移动5个单位长度；(4)向右移动3个单位长度，再向左移动3个单位长度；

在数轴上，老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上，如图所示，试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数，并把它写出来。

1.

(1)依次是F、C、B、O、G

(2)依次是：4，-1，-3，2，02、依次是：2，0.25,-0.75,-1.5

(1)(2)3.

(1)

(2)

作业参考答案

(3)4.（1）原点 正方向 单位长度 （2）负数

(3)

5

5.（1）右，2 （2）左，2 （3）3.7 （4） 8

6.B 7.B 8.C

（5）2，＋2和－2

9.（1）-2 （2）2 2.5或-2.5 （3）7 -1，-2，-3，0，1，2，3

（4）11或-3 （5）2

10.解：如图

(1)(2)11.

(1)

(2)

(3)(4)表示数-6

(3)

(4)

表示数-1的点

表示数3的点 表示数0的点

12.解：盖住的整数有-12，-11，-10，-9，-8，11，12，13，14，15，16，17