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“建材化学分析〞课程标准
一、课程定位
“建材化学分析〞课程是材料工程技术专业必修的核心课程。该课程以新型建材企业硅酸盐产品〔水泥、玻璃、陶瓷及混凝土〕生产的工艺过程为根底，将职业岗位对应的工作能力与?国家职业标准?中“建材化学分析工〞对专业知识和操作技能的要求相结合，使学生掌握建材生产企业原〔燃〕料、半成品及成品的化学成分分析相关知识和操作技能，为后续“水泥生料制备〞、“水泥熟料煅烧〞、“建材化学分析〞、“玻璃配合料制备〞、“玻璃熔制〞、“陶瓷成型及施釉〞、“陶瓷烧成〞、“通用混凝土生产技术〞、“混凝土原料性能检测〞和“混凝土外加剂〞等课程的学习奠定根底。同时使学生具有良好的职业素质和创新精神，为学生职业生涯的可持续开展夯实根底。
二、课程目标
〔一〕知识目标
1、了解国家标准对硅酸盐产品〔水泥、玻璃、陶瓷及混凝土〕组成和性能的要求及相关产业；
2、掌握化验室平安、环保、组织与管理等根本知识；
3、掌握化学分析的流程及分析数据的处理方法；
4、掌握新型建材企业各种原〔燃〕料、半成品、成品的滴定分析和重量分析的根本理论及方法；
5、掌握相关仪器设备的结构、原理及使用方法；
6、熟悉相关试剂的组成、性能及使用方法。
〔二〕技能目标
1、能使用和维护化学分析的相关仪器及设备；
2、能配制建材化学分析的相关溶液、试剂；
3、能进行试样的采集、制备与分解；
4、能分析新型建材企业中各种原〔燃〕料、半成品、成品的化学成分；
5、能到达“建材化学分析工〞高级工的水平。
〔三〕素质目标
1、具有独立学习和分析解决问题的能力；
2、具有与人沟通和团队协作能力；
3、具有严谨的科学态度和创新思维；
4、具备良好的职业素养和坚韧、诚信的品德。
三、课程内容
序号
学习情境
学习内容
学习目标
教学方法
学时
要求
知识目标
技能目标
素质目标
1
课程引导
①课程历史沿革；
②课程主要内容；
③教学方法；
④学习要求；
⑤化学分析的分类及分析流程。
①熟悉课程主要内容；
②熟悉教学方法；
③熟悉化学分析的分类；
④学习要求；
⑤熟悉分析流程。
自主学习。
①培养团队意识和合作精神；
②培养组织、交流和方案报告撰写能力；
③培养学生独立思考和解决问题的能力，锻炼学生创新思维；
④培养学生敬业精神和遵章守纪意识。
讲授法
2
2
滴定分析根底知识
①建材化学分析概述；
②化验室根底知识；
③分析数据的采集与处理方法；
④滴定分析的根本概念；
⑤分析天平的称量与操作；
⑥滴定分析的根本操作。
①掌握滴定分析的根本概念；
②了解化验室的根本知识；
③掌握分析数据的采集与处理方法。
④掌握分析天平称量的原理与方法；
⑤掌握滴定分析根本操作的原理与方法。
①能使用分析天平进行称量；
②能进行滴定分析根本操作；
③能进行数据处理；
④能进行仪器设备的维护和保养。
讲授法
与
实验法
12
3
分析硅酸盐产品与原料中的SiO2
①酸碱滴定概述；
②HCl、NaOH标准溶液的配制与标定；
③硅酸盐产品与原料中SiO2的测定。
①掌握酸碱滴定分析的根本概念；
②掌握HCl、NaOH标准溶液配制与标定的原理和方法；
③掌握硅酸盐产品与原料中的SiO2测定原理和方法；
④熟悉所用试剂的组成、性质、配制和使用方法；
⑤熟悉所用仪器、设备的性能和使用方法；
⑥掌握实验数据的处理方法。
①能准备和使用所需的仪器及试剂；
②能进行HCl、NaOH标准溶液的配制与标定；
③能进行硅酸盐产品与原料中SiO2的测定；
④能进行数据处理；
⑤能进行仪器设备的维护和保养。
同上
工程教学法
14
4
分析硅酸盐产品与原料中的Fe2O3、Al2O3
①配位滴定概述；
②EDTA、CuSO4标准溶液的配制与标定；
③硅酸盐产品与原料中的Fe2O3、Al2O3的测定。
①掌握配位滴定分析的根本概念；
②掌握EDTA、CuSO4标准溶液配制与标定的原理和方法；
③掌握硅酸盐产品与原料中Fe2O3、Al2O3测定原理和方法；
④熟悉所用试剂的组成、性质和使用方法；
⑤熟悉所用仪器、设备的性能和使用方法；
⑥掌握实验数据的处理方法。
①能准备和使用所用仪器及试剂；
②能进行EDTA、CuSO4标准溶液的配制与标定；
③能进行硅酸盐产品与原料中Fe2O3、Al2O3的测定；
④能进行数据处理；
⑤能进行仪器设备维护和保养。
同上
工程教学法
12
5
分析硅酸盐产品与原料中的CaO、MgO
硅酸盐产品与原料中CaO、MgO的测定
①掌握硅酸盐产品与原料中CaO、MgO测定原理和方法；
②熟悉所用试剂的组成、性质和使用方法；
③熟悉所用仪器、设备的性能和使用方法；
④掌握实验数据的处理方法。
①能准备和使用所用仪器及试剂；
②能进行硅酸盐产品与原料CaO、MgO的测定；
③能进行数据处理；
④能进行仪
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