2023年苏教版二年级数学下册认识近似数导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

导学案

《7、认识近似数》

学科：数学年级：二年级主备人：

【学习目标】

1．经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程；

2．会用近似数来描述现实生活中的事物。能根据给出的近似数，选择合适的答案；

3．了解近似数在生活中的作用，感受数学与生活的联系。

【教学重点】

认识近似数，会用合适的近似数来描述现实生活中的事物。

【教学难点】

能根据给定的近似数，选择合适的答案。

【课时安排】一课时

【学习过程】

龙岗小学有学生695人，东山小学有703人，这两个学校的学生各接近几百人？

一、认识准确数。

根据题意我们可以知道，龙岗小学有学生（）人，东山小学有学生（）人。其中（）和（）分别是龙岗小学和东山小学的实际人数，这样的数叫做（）。

二、认识近似数。

龙岗小学有695人，695人比（）人少一些，接近（）人，东山小学有703人比（）多一些，接近（）人。（）人是龙岗小学和东山小学大约有的人数，它与准确数很接近我们把这样的数叫做（）。

小结：一个数与准确数相近（比准确数略多或略少），这样的数称之为近似数。

三、你知道一个数是否是近似数的方法吗？（小组讨论）

四、近似数的表示方法。

准确数与它的近似数通常用“≈”来连接。如695的近似数是700，可以写成：

695≈700

·

·

·

约等号

≈读作“约等于”

【课堂检测】

1、写出下面各数约等于几百或几千。

497≈8995≈4136≈

4091≈714≈6995≈

2、根据给定的近似数，选择正确的答案。

（1）鸵鸟每分钟大约奔跑1000米，实际可能每分钟奔跑（）米。

A．1020B．830C.1500

（2）泰山是我国“五岳”中的“东岳”，它的海拔大约是1500米，实际高度可能是（）米。

A.1890B.1533C.1108

（3）某实验小学大约有学生4000人，实际可能有学生（）人。

A.3908B.4566C.399