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小学四年级语文《散落的钞票》教材教案

《散落的钞票》叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票，物归原主的故事，赞美了人们拾金不昧真诚互助的品质。下面就是我给大家带来的小学四年级语文《散落的钞票》教材教案，希望能帮助到大家!

小学四年级语文《散落的钞票》教材教案一

教学目标：

1.自主学会本课的生字新词。

2.理解课文内容，体会课文按事情发展的先后依次写作的思路。

3.引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界，并有感情地朗读课文

4.引导学生正确相识金钱，树立正确的金钱观。

重点难点：

引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界，从几组相对的词语描写中，体会人间真情互助的珍贵和可敬。

教具打算：

生字卡片小黑板

教法学法：

导读法

小组合作沟通法

教学过程：

第一课时

一、创设导入揭题质疑

1.板书课题，齐读。

2.质疑：读了课题你想知道什么?

二、初读感