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小学三年级《我的小天地》美术教案

【篇一】小学三年级《我的小天地》美术教案教学目的：

1、简洁了解有关居室的功能和特点、以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要有表现个人的爱好和爱好。

2、使学生能根据自己的心愿去表现和设计自己志向中的小天地。尝试用绘画的形式表现自己对华蜜生活的宠爱之情，表达自己对美妙生活的追求。

3、培育学生擅长视察自己身边的事物，引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣；培育学生的审美情趣。

教学重点：通过了解有关居室设计的文化、习俗。加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美妙生活的憧憬。

教学难点：绘画时房间里家具与家具、家具之间与四周环境之间、人与环境之间的前后、大小关系

教具打算：课件。

第一课时

教学过程：

一、组织教学：

1、老师作自我介绍，学生依次作自我介绍、

二、导入新课：

课件。引导学生视察教材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子们》

今日我们是第一节课美术课，我想大家都想轻松一点，我们今日就来观赏一幅外国名作、

学生观赏探讨：

1、从画中你看到了什么？感觉怎样？

2、从画中、文字中你了解到了那些东西？

老师依据学生回答补充介绍《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的相关学问：

1、古典油画的特点

2、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的画面特点

其次课时

一、组织教学：

二、导入新课：

课件。引导学生视察教材中的图片和小挚友作品

同学们上节课我们观赏了古代名作《夏邦蒂埃夫人和孩子们》，这幅作品虽然好，可是同学们总觉得它离我们台遥远了是吧？现在我们再来观赏一下现代一点的东西。

提问：

1、你看到的都是些什么地方？你最喜爱那一个设计，它有什么特点？

2、我们每个人都有自己的卧房，都有自己的一片小天地，谁能告知大家你的那片小天地是怎样的？

3、你对你的小天地满足吗？

4、你志向中的小天地是怎样的？它的布置应当具有什么功能和特点？

5、你打算怎样去改进你的那片小天地呢？

（学生探讨）

想一想，在你动手的时候你会遇到些什么困难？（内容、比例、层次等）

三、学生作业：

要求：可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。

老师指导

四、学生作品展示：

学生沟通探讨

1、其他小挚友的作品有什么值得我们学的地方又有什么须要改进的地方

五、拓展：

运用我们今日学习的内容试着设计我们的教室、校内等。

【篇二】小学三年级《我的小天地》美术教案教学目标：

1、简洁了解有关居室的功能和特点、以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要有表现个人的爱好和爱好。

2、使学生能根据自己的心愿去表现和设计自己志向中的`小天地。尝试用绘画的形式表现自己对华蜜生活的宠爱之情，表达自己对美妙生活的追求。

3、培育学生擅长视察自己身边的事物，引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣；培育学生的审美情趣。

教学重点：

通过了解有关居室设计的文化、习俗。加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美妙生活的憧憬。

教学难点：

绘画时房间里家具与家具、家具之间与四周环境之间、人与环境之间的前后、大小关系