原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级下册-打印版
第3节 正 比 例
优秀情境导入
（幻灯片出示金字塔的图片）
师：你们知道怎样测量金字塔的高度吗？（播放Flash短片《怎样测量金字塔的高度》）师：你想知道怎样测量金字塔的高度吗？那我们一起回到2600年前的古埃及，一起和
古埃及的智者泰勒斯研究一下怎样测量金字塔的高度吧。
师：泰勒斯做了一个实验，在同一时间，同一地点，把很多长度不同竹竿插在地上。（幻灯片出示图片，竹竿由矮到高，它们的影子也由短变长）
师：你发现了什么？
（竹竿越高，影子越长）
师：随着竹竿高度的增加，竹竿的影子怎么样了？
（竹竿的高度变化了，影子的高度也随着变化了）
杆高（m）1影长（m）1.534.54657.5
杆高（m）1
影长（m）1.5
3
4.5
4
6
5
7.5
8
7
…
…
(1.5/1=1.5 4.5/3=1.5 6/4=1.5 ……)（相对应的竿高和影长的比值都是1.5）师：这个规律我能不能用一个算式概括呢？（竿高／影长）
师：如果拿来一根8米长的竹竿，它的影子有多长呢？你是怎样解决这个问题的？师：原来物体的高度和影子的长度之间还存在这样的秘密呢。也就是说无论物体的高度
怎样变，影子的长度也随着它变，但是有一样东西不变？什么不变？（他们的商或者是比值不变）
师：那么，这个神奇的规律和金字塔的高度又有什么关系呢？你想到了什么？（学生试说）
师：你想到了泰勒斯怎样测量金字塔的高度了吗？
师：我们再来看一眼这个神奇的规律，在这个规律中存在两种变化的量它们是（竿高和影长）；竿高增加了，影长（也随着增加），竿高减少了，影长（也随着减少）但是无论它们怎么变，这两种量的（商）不变。
文档评论（0）