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大学生自我控制能力培养探究的开题报告

开题报告

一、选题背景

大学生作为社会未来的中坚力量，其自我控制能力的培养对于个人成长和社会发展具有重要意义。然而，目前我国大学生的自我控制能力相对较弱，表现为学习压力过大、生活习惯不佳、自我约束能力不足等问题。因此，本文旨在探究大学生自我控制能力的培养，提出有效的实践方法。

二、研究目的

本文旨在：

1.探究大学生自我控制能力的内涵和现状；

2.分析自我控制能力培养的现实意义；

3.提出有效的自我控制能力培养方法和策略。

三、研究方法

本文采用文献资料法和个案调查法相结合的方法进行研究。通过收集文献资料和个案调查，分析大学生自我控制能力的现状和影响因素，并提出相应的解决方案。

四、预期成果

本文预期将：

1.探究大学生自我控制能力的内涵、特点和影响因素；

2.分析自我控制能力培养的现实意义；

3.提出科学有效的自我控制能力培养方法和策略。

五、研究计划

1.文献资料收集和整理（一个月）；

2.个案调查分析（两个月）；

3.撰写开题报告（一个月）；

4.撰写论文（三个月）；

5.论文修改和定稿（一个月）。

六、论文结构

本文主要分为以下几部分：

1.绪论：包括选题背景、研究目的、研究方法、预期成果和研究计划；

2.大学生自我控制能力的内涵和现状：探究大学生自我控制能力的内涵、特点和现状；

3.自我控制能力培养的现实意义：分析自我控制能力培养的现实意义和重要性；

4.自我控制能力培养方法和策略：提出科学有效的自我控制能力培养方法和策略；

5.结论：总结本文的主要观点，提出进一步研究的建议。

七、参考文献

参考文献应包括研究过程中所涉及的所有文献和资料，格式应符合论文写作规范。其中应包括西方方面的文献和资料。