2023年人教版四年级数学上册《用计算器计算》教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

人教版四年级数学上册《用计算器计算》优质教案

教学内容：用计算器计算

教学目标：1、会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。

2、经历运用计算器探求规律的活动，发展合情推理能力。

3、能运用计算器进行实际问题的复杂运算。

教学重点：使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。

教学难点:用计算器探求规律的活动。

教具准备：算盘，电子计算器等。

教学过程：

一、创设情境、导入课题

师：同学们，大家都去过超市吧？它每天都有很多顾客，特别是到了节假日，那更是人山人海。当顾客推着满满一车物品去付款时，营业员总是能在很短的时间内告诉他应该付多少钱？为什么呢？

学生：有电脑，有计算器等等。

二、计算比赛，体会计算器的作用?

师：（展示一个计算器）问：认识这个吗？

生：认识！计算器！

师：是啊，地球人都知道，那你在那些地方看到过呢？

生：售货员那里，商店，买东西的地方，会计那里…

师：同学们能说得完吗？

生：说不完。

师：在我们的身边，计算器是无处不在的，那么，（稍停）你们会使用计算