2023年新人教版小学三年级数学上册教案范文(通用8篇).docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2023年新人教版小学三年级数学上册教案范文(通用8篇)

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。以下是我整理的2023年新人教版小学三年级数学上册教案范文(通用8篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇:2023年新人教版小学三年级数学上册教案

设计思路：

相识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，依据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教化的新目标和教化价值，要求我们老师转变教化观念，在生活和和嬉戏的真实情景和解决问题的过程中渐渐形成幼儿的数学感和数学意识，因此，我通过创设2元超市的情境，让幼儿在富有生活气息的超市中感知理解单双数的概念，在操作中区分10以内的单双数。在整个教学活动中，老师与幼儿之间、幼儿相互之间以及幼儿与材料之间，不断地进行着沟通、对话，引导幼儿感受和体验事物的数量关系，帮助他们整理、归纳所获得的单双数学习阅历。

活动目标：

1、通过创设情境、嬉戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数；

2、培育幼儿从身边事物中发觉单双数的实力；

3、激发幼儿对单双数的爱好，能主动主动地参加数学活动。

活动打算：

2元超市场景、1——10的代用券，红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料

活动过程：

一、情景导入，引起爱好

瞧！我们已经来到了2元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2元超市呢？

二、在购物嬉戏中体验、感知单双数

1、老师讲解嬉戏规则。

数一数，你有几元钱？圈一圈，你能买几样东西？

2、幼儿进行购物嬉戏，提示幼儿做一个文明小顾客。

三、在沟通与比较中理解单双数

1、探讨：你有几元钱？买了几样东西？还有钱多吗？

2、回收代用券：还剩一元的小挚友把代用券送到一边，都用完的送到另一边。

3、集体检验，解决问题：“1”该送哪边？

4、老师小结：

①像1、3、5、7、9这样两个两个地数，总会剩下一个的数叫单数；2、4、6、8、10这样都能凑成2个2个的数叫双数。

②10以内有5个单数，也有5个双数。

③单数挨着双数，双数挨着单数，它们手拉手，都是好挚友。

四、在嬉戏与操作中区分单双数

1、找寻身边的单双数

2、分组操作

打算4组操作材料，幼儿自由选择进行操作。

●圈一圈：两个两个地圈，区分单双数。

●分一分：在很多点卡和图卡中区分出单双数。

●转一转：转动转盘，当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数。

●扔一扔：扔骰子，记录下单双数并写出它的两个相邻数。

3、集体嬉戏

抱一抱：单数——自己抱自己；双数——找个挚友抱一抱。

五、整理物品，结束活动。

第2篇:2023年新人教版小学三年级数学上册教案

活动设想：

本活动取材来源于生活，以探究橘子的瓣数为主线绽开活动。活动有两个环节，第一环节是幼儿探究用多种方法点数橘子的瓣数，然后把结果记录在统计表中。幼儿通过视察统计表，了解橘子的瓣数并不相同。其次环节是利用统计得出的数据，让幼儿揣测是大橘子瓣数多还是小橘子瓣数多，然后供应大、小橘子让幼儿验证。

活动目标：

1.探究橘子的大小与瓣数的多少是否有必定的联系；

2.能清晰地表达探究的过程与结果；

3.学习不受物体排列方式的影响计数，探究多种计数的方法；

4.尝试用数学的方法解决问题。

活动打算：

1．剥开的橘子人手一个、没剥开的橘子人手