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Unit8
Illhelptocleanupthecityparks.
SectionB(2a-2e)
鲁教版七年级下册
课前小约定★Beactive(积极活跃)!★Thinkcarefully(认真思考)!★Believeinyourself,youarethebest!(相信自己,你们是最棒的)PK
LeainingAims【知识目标】Wordsphrases:blind,deaf,imagine,difficulty,carry,train,training,kindness,clever,understand,change;setup,makeadifference;makeitpossibleforsb.todosth.;helpout;beexcitedabout;thanksb.fordoingsth.Sentences(1)I’dliketothankyouforsendingmoneyto“AnimalHelpers”.(2)I’llsendyouaphotoofhimifyoulike.(3)YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.【技能目标】学生能运用各种阅读策略了解文章大意,把握文章具体信息;通过利用词性来更好的理解词义及文章。【情感目标】学生能有感恩意识,学会感恩并能回报社会。
What’sthis?Butitisn’tanormaldog.Whatkindofdogisit?
Atraineddog
BenSmithhassuchadog.Thereisastorybetweenthem.Doyouwanttoknow?
Howtoreadanarticle?Whatmethodsdoyouknow?学法指导:Skimming(略读)指尽可能快的阅读,迅速地获取文章的大意或主题思想。即抓住文章的大概。Scanning(查读)是一种从大量的资料中查找某一项具体事实或某一项特定信息的快速阅读方法。即快速定位所需的信息。Carefulreading(细读)用于深入文章细节,理解文章内容,需要我们理解重点词句的含义和分析上下文之间的联系等。
2bThisisaletterfrom___________to________.MissLiBenSmithPre-reading
Whatkindofletterisit?BenSmithMissLiAthank-youletterWhile-reading
Whoarethey?b.Adisabledperson.c.ApersonwhogaveawaymoneytohelpBen.a.Aspecialtraineddog.1.BenSmith2.MissLi3.LuckyGuessPre-readingReadingtip:GuessingSometimeswecanguessthemainideaofthepassagefromsomekeywordsorthepicture.
Matchthekeywordswitheachparagraph.Para1Para2Para3Para4BensthanksLuckyshelpBensdifficultiesThanksagainWhile-readingReadingtip:skimmingLookquicklythroughthepassagetofindthemainideawithoutreadingeveryword.
Readandmatchthemwithadjectives(形容词).cleverkindluckydisabledfantasticFastreadingMissLiBenSmithLuckyathank-youletterReadingStrategy:Skimming
2.Shehelpedto______________________________________.WhydoyouthinkMissLiiskind?makeitpossiblefor
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