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外研版(三起)-英语-打印版
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【推荐】六年级英语下册Module1Unit1教案及反思
教学目标：
掌握单词：hamburger,cole,dollar,cent,enjoy
句子的问与答:Whatdoyouwant?Iwant….
Howmuchisit?It‘s….
了解用餐用语。
教学重难点：
单词的四会。
能创设和运用用餐的情景会话。
教具：录音机，课件，电脑白板
教学过程：
Step1 Warmingup
Greens.
Singsomesongs.
Revision.
复习食物的词（师生中英互问法）。
复习数词（因为学生遗忘比较多，用电脑白板出示，以便加强记忆）。
Step2Presentation
1. Learnandsay:(白板出示图片)＄dollar(cent,dollars,cents),
＄1,＄2,＄17,＄6.25等，让学生学会并能举例说。
2.
钱”）。
Lookandsay:出示食物图片与价钱，让学生大声说（可以分角色说“食物---价
Learnthesentences:
Whatdoyouwant?Iwant....
Howmuchisit?It’s...
让学生看图跟老师示范读与说，接着2分钟自由练习。
Practice:以同桌为一组进行以上的情景自创并演示。
Step3Listenandfind:
找出四会的单词。
找出有“Iwant. ”的句子。
朗读以上的单词和句子。
Step4Answerthequestions
Ishotdogreallyadog?
WhatdoesDamingwant?
WhatdoesSimonwant?Whatabouthisdad?
Howmuchtheypayfor?
Step5ReadthetextafterthetapeStep6Talkabout:
说一说你知道的用餐语。
说一说你了解的中西餐的异同。
Step7Drill:
分角色朗读Part2的句子。
用Whatdoyouwant?和Howmuchisit?来练习Part3图上的内容。
Homework
收集平时在市场和超市里看到的食物与其价格。
在互联网里了解更多中西餐的文化。
Writingonthe
Writingontheblackboard
食物的词
数词
hamburgercoledollarcentenjoy
Whatdoyouwant? Iwant….
Howmuchisit? It’s….
教学反思：本节课，我是利用电脑白板上的，故能把知识点直观和具体地展现给学生，
并教会他们灵活地运用，让他们在学习里学会了合作，也体念了乐趣。而且，我让学生练习身边的或者生活里的事物进行口语创设，让他们在语境里达到要学的目的。不足之处就是机械操练的时间不够多，面对大班教学，没能照顾基础差的学生。
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