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线上战“疫”孕育春天
——疫情背景下九江小学线上特色课程的实践策略研究
突如其来的新冠肺炎疫情，对全国各校的正常课堂教学造成巨大影响，2020年春季学期开学时间被迫推迟。2月初，教育部要求各校积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间的教学进度和教学质量，实现“停课不停教，停课不停学”的目标，这既是防控疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用。根据指导意见要求，笔者所在学校经过反复讨论研究、融合学校教育理念，坚持让孩子们的教学大餐“营养均衡”，疫情期间九江小学网络特色课程教学由此开展。
九江小学科研处以学科为单位迅速组建网上备课小组，充分利用智慧
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