1.2人口迁移教学课件2023-2024学年高中地理湘教版（2019）必修 第二册 .pptxVIP

第二节人口迁移第一章人口与地理环境

课前导入：中国春运（最大规模的人类迁移）2022年中国春运时间从1月17日-2月25日，共40天。春运期间，我国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约14.8亿人次，真是名副其实的全国人口大规模移动。这种春节期间回乡过年或外出旅行的人口移动属于人口迁移吗？人口迁移需要满足哪些条件？

中国春运洋春运（印度）课前导入：春运现象是人口迁移吗？

1.结合资料，了解国际人口迁移和国内人口迁移的情况、特点和影响因素，并会分析人口迁移所带来的影响。（区域认知）2.能够通过案例说明影响人口迁移的因素，会综合分析地理环境对人口分布的影响。（综合思维）3.结合影响人口迁移的因素，树立良好的环境观和人生观。(人地协调观)4.了解自己家乡人口迁移的情况，并分析迁移的原因和所带来的影响。（地理实践力）学习目标

探究P10经纬的爷爷是上海人，20世纪60年代大学毕业后，被分配到贵州的一家企业工作。经纬的奶奶原在上海工作，与爷爷结婚后也去了贵州。经纬的爸爸在贵阳读完高中，考取北京的一所高校，毕业后到深圳工作，后去欧洲留学，取得了博士学位，现在是深圳的科学家。今年暑假，经纬陪着爷爷、奶奶到桂林旅游。探究

探究P10探究1.上述材料中的人口流动行为，哪些属于人口迁移？说出你的理由。2.你的家人有迁移的故事吗？说出来与大家分享一下。

目录一、人口迁移二、影响