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初中资料：6.4活动：密度知识应用交流会（教案）

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初中资料：6.4活动：密度知识应用交流会（教案）

第4节活动：密度知识应用交流会

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一、三维目标要求

1．?????知识与技能

?????????知道密度知识的应用．

?????????能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量与体积.

2．?????过程与方法

?????????学会系统地整理知识,形成良好的认知结构．

?????????通过探究活动学会测量液体、固体的密度,学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法.

3．?????情感、态度与价值观

?????????在探究过程中体会克服困难,解决问题,获得成功的喜悦.

?????????在探究活动中,受到科学态度、科学观念的熏陶,培养他们创新精神、实践能力,养成良好的个性,形成正确的世界观.

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二、重点与难点

本节的重点和难点是利用密度知识分析和解决实际问题.

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三、教学过程

1.展示学生设计的知识结构

让学生提前自己复习本章知识,并进行整理归纳.根据自己的理解设计出本章的知识结构,可以用文字、表格、图形、故事等各种形式表示出来.

本节课,首先展示学生总结的知识结构,在此基础上,教师进一步引导学生认识物质密度的物理意义、测定方法,以及密度知识的应用,弄清质量与密度的区别