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《蒲公英》幼儿园小班科学教案（9篇）

《蒲公英》中班教案篇一

活动目标：

1、听信号做跑、转等动作，提高动作的协调性与身体的平衡性。

2、进一步感知蒲公英播撒种子的特点。

3、感受活动带来的乐趣。

活动打算：

1、幼儿事先视察、采摘过蒲公英

2、场地布置

3、一首轻松的音乐

活动过程：

一、风中的蒲公英

老师带幼儿一起做热身运动。在音乐的伴奏下，按老师的口令做热身运动，如：手的动作，腰的动作。

二、种子随风飞

1、向指定方向快速跑。

风一吹，蒲公英种子就飞了起来，我们来比比谁飞得最快？

2、听老师的口令跑向操场的另一边。

二、尝试四散快速跑

1、蒲公英妈妈有很多孩子。（引导幼儿拥在老师身边，做一成上的要点外大大的蒲公英，其中老师站在终点线位置。）

2、风吹来，蒲公英宝宝动身了。（幼儿在操场上四散快速跑、提必要时还速标醒幼儿眼看前方，刚好躲闪，避开碰撞。）

3、妈妈想你们了，蒲公英宝宝快回来。（幼儿站在终点线旁边。）

4、风停了，蒲公英宝宝转呀转，落到了花盆里