教科版六年级下册科学第一单元《建造塔台》教学课件（新版）.pptx

教学课件;1.3建造塔台;1.能根据建造塔台的具体任务，思考建造塔台所涉及的各个因素以及它们之间的关联。

2.能够根据教科书中的“标书”样本，利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想，制定出建造塔台的标书。

3.通过与同学合作、交流与反思，能够综合小组各成员的意见，形成集体的观点，感受到合作的重要性，对工程学习充满兴趣。;科学书;一、认识了哪些工程？;中国天眼;广州塔;二、工程建设过程中的相似步骤有哪些？;聚焦;二、明确要解决的问题;探索;（二）制定标书;（二）制定标书;（二）制定标书;（二）制定标书;（二）制定标书;（一）介绍塔台竞标小组;（二）投标发布会主要流程;（四）竞标小组提问：竞标小组1;（四）竞标小组提问：竞标小组2;（四）竞标小组提问：竞标小组3;（五）竞标小组互评：竞标小组1;（五）竞标小组互评：竞标小组2;（五）竞标小组互评：竞标小组3;研讨;二、设计中遇到了哪些问题？你们计划怎样解决？;三、我们对工程又有了怎样的新认识？;小结;一、什么是工程设计？;二、大型工程的设计流程和建造塔台一样吗？;感谢聆听！