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高中物理功率教案设计

功率是指物体在单位时间内所做的功的多少，即功率是描述做功快慢的物理量。接下来是我为大家整理的中学物理功率教案设计，希望大家喜爱!

中学物理功率教案设计一

一、课前部分

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1.教材分析：

功率是反映力做功快慢的物理量。功率的概念广泛应用与人们的日常生活和科技之中。学生在初中已经学过功率的概念，引入这一概念并不困难。教科书在本节中首先通过两台起重机做功相同，时间不同，引出功率的概念和定义式，并通过对动力机械的分析，探讨了额定功率和实际功率，最终，依据对物体做功的公式和运动学公式导出功率与速度的关系。

2.学情分析：

初中时学生已经学过功率的初步学问，前面一节学习了功的概念，为本节的教学奠定了肯定的基础。在此基础上，进一步区分额定功率和实际功率，了解平均功率、瞬时功率。

3.设计思路：

本节讲解并描述功率的概念，功率公式的应用。功率的概念、功率的物理意义是本节的重点内容，通过类比的方法，比较速度是描述位移改变快慢的物理量，来对功率进行理解。假如学生能懂得做功快慢表示的是能量转化的快慢，自然能感悟出功率