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- 2024-02-02 发布于浙江
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心理健康辅导课教案(优秀8篇)
心理健康活动设计教案篇一
一、活动目标:
引导幼儿正确相识“黑”,并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。激励幼儿平常积极动脑,不害怕,不退缩,勇于克服各种困难。培育幼儿独立入睡的好习惯,提高自理实力。
二、活动打算:
将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》
三、活动过程:
(一)以嬉戏的口吻和形式导入活动
1.老师:“小猫们,今日妈妈带你们到那边森林里去玩,我们一边唱歌一边走吧!”(伴随《找小猫》的音乐,幼儿做律动进入场景)
2.老师:“草地上真舒适,小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿,妈妈给你们讲一个故事。”
3.播放动画片《小兔迷路了》:从前,有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇,它看到漂亮的鲜花,美丽的蝴碟可快乐了。它一会儿去闻闻鲜花,一会儿扑蝴蝶,结果找不着妈妈啦。走啊走,小兔来到一个山洞里,里面黑得什么也看不见,小兔胆怯 极了,太阳落山了,夜深了,小兔找不着妈妈多难过呀,它大声地哭起来:“妈妈,妈妈……”。
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