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- 2024-02-02 发布于浙江
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《看云识天气》教案优秀8篇
《看云识天气》的教案篇一
【教学目标】
学问与技能:
1、理解文章主要内容。
2、理解说明的思路及说明方法。
过程与方法:
1、学习运用比方的妙处。
2、驾驭并学习抓住事物特征进行说明的写法。
情感看法与价值观:
1、培育学生视察自然的爱好。
2、培育学生留心自然现象的习惯。
【教学重点】
1、理解文章主要内容。
2、理解说明的思路及说明方法。
3、驾驭并学习抓住事物特征进行说明的写法。
【教学难点】
1、培育学生视察自然的爱好。
2、培育学生留心自然现象的习惯。
【教学打算】
师生共同收集关于天气状况的谚语及自然现象
【教学方法】
比较法、研讨法
【教学课时】
二课时
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
春夏秋冬,阴晴雨雪,风云变化,气象万千。天气与人类生活休戚相关。而天气的改变自有它的征兆。在生活中有很多谚语正说明白云与天气的关系。同学们知道有哪些呢?如“
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