《江南逢李龟年》教案（5篇范文）（优秀3篇）.docxVIP

《江南逢李龟年》教案（5篇范文）（优秀3篇）

《江南逢李龟年》教案篇一

《江南逢李龟年》

教学目标

1、理解整首诗的大意及背诵全诗。

2、理解诗人抒发的感情。教学重点

理解作者抒发了怎样的感情。教学难点

作者之通过怎样的方式来抒发的情感。教学过程

一、导入

我们以前学过了杜甫的一些诗，不知道同学们还有没有印象，今日我们又将要学习一首杜甫的诗《江南逢李龟年》。

二、指导学习

师：杜甫对同学们来说已经很熟识了，有那位同学情愿给我们从新介绍一下他吗？

生：杜甫，唐代闻名诗人，字子美，自号少陵野老，被称为“诗圣”，他的诗被称作“史诗”，与李白合称“李杜”。代表作有“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》），“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）。

师：在学习这首诗之前我想要同学们一起先朗读全诗。这首诗，写于安史之乱之后，经过安史之乱旺盛的唐王朝是家不将家，国不将国，在风雨中摇摇欲坠，杜甫和李龟年都逃难流落到今湖南长沙一带并在此相遇，诗人有感而发，写下了这首诗。

师：我们先看诗的题目《江南逢李龟年》，大家看注释，这里的“江南”