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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
新苏科版七年级数学下册第八章《小结与思考(1)》导学案
执教教师:
课型:复习
使用日期:
学习
目标
能说出同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方运算性质;
会运用幂的运算性质进行计算,能说出每一步的依据;
通过具体的例子体会本章学习中体现的从具体到抽象、从特殊到一般的思考问题的方法,渗透转化、化归等思想方法,发展合情推理能力和演绎推理能力.
重点难
点
重点
运用幂的运算性质进行计算.
难点
运用幂的运算性质进行计算.
学生活动过程
教师导学过程
一、自主学习(独学)
任务1:学习了本章的内容,现在回顾一下本章关于同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方运算的知识点.
任务2:想一想学习这三种运算要注意什么?其推导依据是什么?
知识练习:
计算:(1)(2)
(3)(4)
计算:(1)(2)
(3)(4)
二、合作探究(对学、群学)
例1、下面的计算,对不对,如不对,错在哪里?
(1)(2)
(3)(4)
例2、已知=4,=5,求的值.
例3、比较、和的大小
例4、一个正方体的棱长为.求这个正方体的表面积和体积
练习:1.比较与大小
2.已知,,求的值
三、拓展提升
1.若x=+1,y=3+,则用x的代数式表示y为______.
四、当堂检测:
1.填空题(1)=______(2)=______
(3)=______(5)若,则_____
2.下列计算结果正确的是[???]
A.??B.
C.???D.(1)
3.计算题
(1);(2)(m是正整数)
(3)(4)
(5)若=3,=7,则的值是多少?呢?
五、小结反思
在运用幂的运算性质,首先应确定运算顺序和运算步骤;其次正确地运用性质、法则进行计算,在计算时,应注意符号和指数的变化。
六作业
反思:
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