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现代文学小说唐山幼儿师范高等专科学校

课堂任务唐山幼儿师范高等专科学校一、现代诗歌二、现代小说三、现代戏曲四、现代散文

唐山幼儿师范高等专科学校第二节现代小说1、鲁迅《狂人日记》现代白话小说的发轫之作。《呐喊》、《彷徨》小说集奠定了现实主义小说创作的基石。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、民主战士，中国现代文学的奠基人，。

唐山幼儿师范高等专科学校小说以辛亥革命前后的中国农村为背景，描写未庄流浪雇农阿Q，虽然干起活来“真能做”，但却一无所有，甚至连名姓都被人遗忘。它有力的批判了当时中国社会的封建、保守、庸俗、腐败等社会特点，有力地揭示了旧中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态。阿Q精神《阿Q正传》

唐山幼儿师范高等专科学校鲁迅与其称为文人，不如号为战士。战士者何？顶盔披甲，持矛把盾交锋以为乐。不交锋则不乐，不披甲则不乐，即使无锋可交，无矛可持，拾一石子投狗，偶中，亦快然于胸中，此鲁迅之一副活形也。德国诗人海涅语人曰，我死时，棺中放一剑，勿放笔。是足以语鲁迅。——摘自林语堂《鲁迅之死》

唐山幼儿师范高等专科学校2、人生派作家、问题小说作家代表作家：冰心、王统照、许地山、叶圣陶、庐隐。1919年下半年，冰心《两个家庭》《斯人独憔悴》《去国》的发表，开创了问题小说的创作风气。

唐山幼儿师范高等专科学校3“自叙体”小说作家群代表作家：郁达夫主张“为艺术而艺术”，侧重自我内心情怀的坦露，作品充满了浪漫主义气息。代表作品：《沉沦》《春风沉醉的晚上》

唐山幼儿师范高等专科学校郁达夫郁达夫（1896年12月7日-1945年9月17日）原名郁文，字达夫，1913-1922年留学日本，浙江富阳人，中国现代作家、革命烈士。郁达夫是新文学团体创造社的发起人之一，一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家。

唐山幼儿师范高等专科学校《沉沦》简介主人公是一位在日本留学的中国青年，小说的创作是以作者自己为蓝本。作品细致地描写了这位懦弱的青年，由于是弱国子民所以在日本遭受屈辱，导致他在精神上和生理上存在种种难以排遣的苦闷。这位青年向着祖国的方向发出呐喊后，最终溺海而亡。

唐山幼儿师范高等专科学校4、“巴老茅”老舍以幽默的笔触，构建自己的市民艺术世界。巴金的小说是热情的，他以强烈的爱和恨造成广泛的社会影响。茅盾以严峻的现实态度和理性的审美情趣熔铸宏阔的史诗。

唐山幼儿师范高等专科学校巴金激流三部曲：《家》、《春》、《秋》。巴金爱情三部曲：《雾》、《雨》、《电》巴金《家》，中国作家巴金的长篇小说，，入选20世纪中文小说100强(第8位）.它描写了20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽，歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。

唐山幼儿师范高等专科学校5、沈从文沈从文，字崇文，中国著名作家、历史文物研究者，出生于湖南凤凰，为现代中国文学最伟大的印象主义者。沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体。语言格调古朴，句式简峭、主干突出，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。代表作品《边城》。

唐山幼儿师范高等专科学校《边城》：20世纪中文小说100强（第二位），第一名为鲁迅的《呐喊》。

唐山幼儿师范高等专科学校6、张爱玲张爱玲，中国现代作家，原籍河北省唐山市，原名张煐。张爱玲的小说，无论结局是好是坏都给人以一种悲凉的感觉。张爱玲文笔冷静，小说常用第三人称即“他”来描写，以一种全知的视角来叙述，小说中虽然没有掺杂太多作者个人的情感，但是感情基调悲凉。代表作品：《倾城之恋》、《金锁记》

唐山幼儿师范高等专科学校7、钱钟书钱钟书（1910年-1998年），1910年11月21日出生于江苏无锡，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，中国现代作家、文学研究家。代表作品：《人兽鬼》、《围城》

唐山幼儿师范高等专科学校《围城》简介《围城》是钱钟书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。《围城》—中国现代小说史上的压卷之作

唐山幼儿师范高等专科学校作业：阅读鲁迅的短篇小说《祝福》，并写写体会（500字）。

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