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中小学2021-2022年度教师交流轮岗工作实施方案

实施方案：

一、轮岗工作的目的

中小学2021-2022年度教师交流轮岗工作实施方案是为了推动

教师教育教学能力的提高，加强师资队伍建设，落实以学生为

中心的教学理念和课程改革要求，培养多元化、综合化、素质

化的人才，提高教师的教学效果和教育质量，全面推进素质教

育，为学生的全面发展提供强有力的保障。

二、轮岗工作的范围和时间

1.轮岗范围：全市中小学教师。

2.轮岗时间：2021年9月至2022年6月，共计9个月。

三、轮岗工作的方式

本次轮岗工作采取随机抽签的方式进行。全市中小学教师将以

单班级为单位进行抽签。根据抽签结果，每个教师将有1-2个

轮岗机会。轮岗时间为一周，即每个教师每学期将在另一所学

校任教一个星期。

四、轮岗工作的内容

1.教学交流

（1）轮岗时，教师要认真学习接受所在学校的教学计划、教

材、学科指导思想、评价标准、教学管理制度等方面的工作经

验，并与所在学校的老师充分交流探讨，了解其他学校教育教

学的实践和成果，不断提升自身的教育教学能力。

（2）老师需发挥所长，积极探讨、交流、分享教学改革、实

践和思路，同时要虚心听取其他学校或班级教师的教学经验、

教学思路、教学策略等，并结合本校实际情况，对教师交流的

经验进行消化、吸收。同时，轮岗期间教师要认真记录下教育

教学过程和教学效果，在教育教学实践中不断总结反思，提高

教学效果。

2.教育教学研究

（1）轮岗工作是教育教学研究的一个好机会。通过比较各校

的教育教学管理制度和各班教学特点，可以加深对教育教学的

思考，提高教学效果和管理水平。

（2）对于带有困难生的教师，轮岗可帮助教师了解其他学校

或班级教师如何处理这些问题学生，学习与困难学生有效沟通

的经验和方法，提高教师的教育教学效率，提高教师的授课水

平，并对困难学生的特点和教育教学策略有更加深入的了解。

五、轮岗工作的步骤

1.定期召开会议

在轮岗实施过程中，定期召开会议进行督导，了解轮岗工作实

施情况，及时总结经验和发现问题，保证轮岗工作的顺利实施。

2.轮岗期间各学校的人员安排

（1）所受轮岗的学校内应派专人负责涉及教育教学研究的接

待工作。

（2）所受轮岗的学校需为轮岗教师提供必要的教学资源和支

持，教师要按时到岗上课，按规定完成轮岗任务。

3.教研组织

轮岗工作结束后，教育局将以教研组会议、教育培训、教学比

武等形式，促进中小学之间的教学交流与互动，增进教师之间

的交流合作，提高教师教育教学管理水平。

六、轮岗工作的总结

教育部门将对轮岗工作进行总结，对各学校的教育教学管理制

度、教学资源共享、教师培训等方面积极引导和鼓励，并为教

师提供更加优质的教学资源和教育信息化平台，推动教育教学

不断发展，广泛推进素质教育，提高中小学的教育教学水平，

为教育强国建设贡献力量。

七、结语

中小学2021-2022年度教师交流轮岗工作实施方案，旨在提高

中小学教师的教学能力和专业水平，实现教学资源共享和教育

信息化。同时，提高教师教学质量，提高学生综合素质发展水

平，为创新人才培养，促进教育教学质量，实现教育现代化和

推进素质教育做出贡献。