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关于高中体育的功能价值和学科目标的探讨

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陈宏想

摘要：体育在高中学习阶段都是相当关键和重要的一部分，但是许多教师和学生还不够明确高中体育的功能价值和学科目标，高中体育的教学还存在着许多的欠缺和不足。因此本文就高中体育的功能价值和学科目标做了教学调查研究。

关键词：高中体育；功能价值；学科目标

所谓高中体育的功能价值和学科目标，顾名思义就是体育在高中阶段的教学中所存在什么价值和功能，体育学科在高中阶段应该有什么样的学科目标。高中体育的功能价值和学科目标可以体现在多个方面，也是高中体育教学的重要内容。因此，本文就高中体育的功能价值和学科目标做了教学调查研究。主要研究高中体育的功能价值和学科目标在教学中的具体体现，和高中体育的功能价值和学科目标未来发展中，可能出现的方向和变化两个方面。希望通过本次教学调查研究，能够让高中体育的功能价值和学科目标更加地明确清晰，并且能够预测高中体育的功能价值和学科目标，在未来可能发生的变化做好未雨绸缪的教学工作，让高中体育教学效率更上一层楼！

一、高中体育的功能价值和学科目标在教学中的具体体现

（一）高中体育的功能价值和学科目标在学生课堂中的体现

高中体育的功能价值在学生课堂上的表现有很多方面。比如，学生通过学习本堂课的某一项体育活动，又培养了一个新的兴趣爱好，体会到体育运动的快乐。高中阶段的体育课一般比较少，普遍为一周1-2节体育