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大学生积极幻想的结构及其与应对方式、社会适应关系研究的综述报告
Abstract:Inthisarticle,wewillgiveanoverviewofthestructureofpositivefantasyofcollegestudents,anditsrelationshipwithcopingstrategiesandsocialadjustment.
Keywords:positivefantasy,collegestudents,copingstrategies,socialadjustment
1.Introduction
Positivefantasyisacrucialaspectofhumancognition,anditvariesfromindividualtoindividualaccordingtomotivation,personality,andpsychologicaltraits.Positivefantasiesaboutthefutureareacommonthingamongcollegestudents,anditplaysasignificantroleinhowtheynavigatetheiracademicandsociallives.Thispaperwillexplorethestructureofpositivefantasiesamongcollegestudentsanditsassociationwithcopingstrategiesandsocialadjustment.
2.TheStructureofPositiveFantasy
Positivefantasyreferstothecreationofpositiveandexcitingscenariosinonesimagination,aboutfutureexperiences,accomplishments,relationships,andsoforth.Thesescenariosgenerallyinvolvethefulfillmentofdesiresandtheattainmentofgoals,andtheygivepeoplehopeandinspiration.Thestructureofpositivefantasyhasbeenfoundtocomprisethreemaincomponents:content,style,andfrequency.
2.1Content
Positivefantasycontentreferstothespecificaspectsofpositiveexperiencesthatarevividlyimagined,suchasexperiencesofsuccess,affection,orjoy.Contentvariesfrompersontoperson,butitisoftenrelatedtopersonalgoalsandaspirations.Forinstance,astudentwhodesirestobecomeasuccessfulentrepreneurmightimaginehimself/herselfasrunningathrivingbusinessinfiveyears.Positivefantasycontentcanalsobeinfluencedbyenvironmentalfactors,suchasculturalnormsandmediaexposure.
2.2Style
Positivefantasystylereferstotheapproachormethodbywhichindividualscreateandmaintainpositivefantasies.Somepeopleuseelaborateandvividimagery,whileothersrelyonvagueandsimpleimages.Someindiv
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