《二次根式》单元教材分析.docxVIP

.

.

..

..

《二次根式》单元教材分析

教材内容

本单元教学的主要内容：

二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式．

本单元在教材中的地位和作用：

二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识的基础．

教学目标

知识与技能

a2

a2

a理解a（a≥0）是一个非负数，（

a

abab（a≥0）．

ab

a

b

）2=a（a≥0）， =a

abab掌握 · ＝

a

b

ab

（a≥0，b≥0），

= · ；

abababab= （a≥0，b0）， = （a≥0

a

b

a

b

a

b

a

b

了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减．

过程与方法

先提出问题，让学生探讨、分析问题，师生共同归纳，得

出概念．?再对概念的内涵进行分析，得出几个重要结论，并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简．

用具体数据探究规律，用不完全归纳法得出二次根式的乘

（除）法规定，?并运用规定进行计算．

利用逆向思维，?得出二次根式的乘（除）法规定的逆向等式并运用它进行化简．

通过分析前面的计算和化简结果，抓住它们的共同特点，

给出最简二次根式的概念．利用最简二次根式的概念，来对相同的二次根式进行合并，达到对二次根式进行计算和化简的目的．

情感、态度与价值