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《磁场对通电导线的作用力》教学设计

《磁场对通电导线的作用力》教学设计

【教材分析】

本节知识是以第一、二节磁场和磁感应强度为基础，并综合运用第三节磁感线的根念，对磁场的力的性质做进一步深入的研究探讨。磁场对通电导线的力的作用不仅与磁感应强度的方向有关，而且与导线中的电流方向有关，如何更清楚地阐明磁场、电流和力三者的空间位置关关系，是理解安培力的矢量性的关键。同时，这节知识的正确理解也为后面的洛仑兹力的有关知识理解打下坚实的基础。

【教学目标】

（一）知识与技能

理解磁感应强度的定义及其物理意义；

知道什么是安培力，会推导安培力公式F=BILsinθ。能够利用安培力公式和磁感应强度的定义式进行计算；

知道磁感线和磁感应强度的关系，知道匀强磁场的特点；

熟练应用左手定则判断安培力的方向。

（二）过程与方法

（1）通过观察演示实验，培养学生的观察理解、空间想象能力。

(2)通过演示实验归纳、总结安培力的方向与电流、磁场方向的关系——左手定则。

（三）情感、态度与价值观

、渗透物理学方法的教育，体会实验在物理学发展中的作用和用比值定义物理量的方法。

、通过一般情况下安培力的公式F=BIL以及F=BILsinθ使学生形成认识事物规律要抓住一般性的科学方法。

【教学重难点】

教学重点：安培力的大小计算和方向的判定。教学难点：左手定则

【教学思路】

通过观察演示实验，培养学生的观察