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- 2024-02-03 发布于上海
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《电磁铁磁性强弱的影响因素》
初中物理创新实验设计方案
一、实验名称
影响电磁铁磁性强弱的因素二、设计思路
影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈的匝数,和通电电流的大小,在不同的数据下可以通过观察吸引大头针的数目来说明磁性的强弱。
三、实验器材
学生电源或电池组(3V)一个,自制电路板一个,1欧姆10欧姆电阻各一个,自制分匝数线圈一个,大头针若干
四、实验原型及不足之处
(实验原型图)
电磁铁磁性强弱的影响因素实验中,所使用的方法往往是在一个铁钉上缠绕上不同匝数的导线,将其接入电路中观察吸引铁钉的数目,说明匝数影响磁性强弱;然后就同一缠绕匝数的铁钉加入不同电压下观察吸引铁钉的数量,说明电流对磁性强弱的影响,这个实验从在接线以及缠绕带来的时间浪费
五、实验改进之处及操作方法
1、实验改进之处
如图所示R1=10欧姆R2=1欧姆
在这个自制的实验器材中,可以接入一个一定的电压,无需更换电压值,实验中只需控制s1、s2就可以实现电流和匝数的改变,其中两个定值电阻可以选用1欧姆和10欧姆个一个。2、实验理论支持
在试验中两个定值电阻采用1欧姆和1欧姆,当开关S1断开时,电流I1=U/R1 当开关S1
闭合时I2=U/ ,I110I2,电流变化很大,利于比较
匝数采用1000匝2000匝3000匝匝数变化大,也可是实验现象区分明显
3、实验
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