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- 约1.17千字
- 约 4页
- 2024-02-03 发布于上海
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《伯牙绝弦》专项练习
一、填空:
1、“ ”,是交朋结友的千古楷模,它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事,确立了中华民族高尚人际关系与
的标准,说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。
2、文章通过对伯牙与子期的 和 的描写,突出了二人友情的 。
3、由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做 用 比喻知音难觅或乐曲高妙。
二、把句子补充完整:
伯牙鼓琴,志在 ,钟子期曰:“ , !”志在 ,钟子期曰:“ , !”
伯牙所念, 。子期死,伯牙谓世再无知音, ,终身不复鼓。
三、先解释加点词语的意思,再解释句子的意思:(1
三、先解释加点词语的意思,再解释句子的意思:
(1).伯牙鼓.琴,志在高山,钟子期曰:“善.哉.,峨.峨.兮若泰山!”
(2).伯牙谓世再无知.音.,乃破琴绝.弦,终身不复鼓。
四、解释下列词语的意思:
鼓: 志在高山:
峨峨: 知音:
绝: 洋洋:
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓
世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1.划分停顿。
2.2.伯牙绝弦的原因是什么从文中找出原因写下来。
3.
3.文中最能说明钟子期是伯牙的知音的句子是:
4.
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